ЖИВОПИСЬ - РИСУНОК Мастер-класс

Описание проекта

(МАСЛО, ТЕМПЕРА, ГУАШЬ, АКВАРЕЛЬ, ПАСТЕЛЬ) - НАТЮРМОРТ, ПЛЕНЭР, ПОРТРЕТ, ОБНАЖЁННАЯ МОДЕЛЬ. РИСУНОК - (УГОЛЬ, СОУС, САНГИНА). КАРАНДАШ - ПОСТРОЕНИЕ КОМПОЗИЦИИ ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР, ГИПСОВАЯ ГОЛОВА.

В СТУДИИ МЕТРО ЦВЕТНОЙ БУЛЬВАР,Б.Каретный д.2 ВОЗРАСТ НЕ ОГРАНИЧЕН.
700-800руб./час (гибкая система скидок)
МАСТЕР-КЛАСС ПРОВОДИТ:
Тишин Константин Васильевич. 1965 г. р. Москва.
Опыт репетиторства: св. 20 лет. Образование: МАрхИ, окончен в 1993г. Член Союза художников России, Член Международного Художественного Фонда с 2000г.
Практики в Дюссельдорфской Акад. Искусств, рабоч. практика в Берлине – 1 год.

Проходил практич. семинары и курсы по психологии 3-го тысячелетия у О.Торсунова, Нарушевича, О.Гадецкого. Направленность в творчестве - искусство для человека, а не человек для искусства.

Эффективная и быстро доходчивая подготовка накануне поступления в художественный ВУЗ. В этом "экспресс" варианте подготовка идёт сжато и направлена только на воспроизведение требуемой экзаменационной работы, т.е. ученик обучается только уметь повторить аналогичный экзаменационный материл для поступления. Нестандартный же метод рождения художника заключается в раскрытии индивидуальных особенностей каждого отдельного ученика. Все так называемые "недостатки" человека являются как раз его харизматичной особенностью, удобной педагогу для вскрытия художественного дарования, которое присутствует практически у всех.
Здесь мы это разглядываем и применяем отдельным методом при обучении самых, трудно воспринимаемых изобразительное искусство, учеников.
Педагог с 25 летним опытом преподавания имеет и самостоятельное психологическое образование. Каждый ученик ведётся по отдельной программе, - или 100% поступление в художественный ВУЗ, или раскрытие неповторимого и индивидуального, художественного таланта.
При первом занятии (с наличием предыдущих работ) составляется и разъясняется полная картина возможностей конкретного ученика.
25 летний преподавательский опыт педагога позволяет вдохновить и мотивировать ученика на неуклонное устремление к успеху. Процесс обучения педагог превращает не в сухие уроки, а в увлекательное хобби, дающее общее культурное и искусствоведческое развитие. Изобразительное искусство преподаётся в первую очередь как самораскрытие, творчество преподносится как неотъемлемая часть жизни.
Просторная студия позволяет вести до десяти учеников одновременно, но группы составляются только по три - четыре ученика на сеанс. Очень творческая, непринуждённая атмосфера делает учеников друзьями, как в коллективе, так и с педагогом. Короткие расслабляющие паузы со вкусным и музыкой делают студию вторым домом. Как правило, в студию принимаются ученики чётко мотивированные на жизнь с искусством, и уверенно нацеленные стать профессионалом в изобразительном искусстве.
Педагог вместе с учениками работает над натюрмортом, композицией, моделью или пленэром, и своим примером показывает, какими лучшими методами решать поставленные художественные задачи. Некоторые ученики участвуют даже в совместных коллективных выставках, где банкетные открытия выставки собирают многочисленный, за многие годы, ученический состав.

Типажи

На роль ХУДОЖНИК Требуется Мужчина или женщина возрастом от 10 до 70 лет Описание