Свободный сценарист

Возможно вам будет интересно. Фильм снят в традициях старого советского кино. ПОСМОТРИТЕ! ПРОГОЛОСУЙТЕ!
Наш фильм стал лауреатом фестиваля "ПРОдвижение - 2016" и победителем в номинации "Лучший сценарий".
Теперь выдвинут кандидатом на фестиваль "Окно в Европу". Приглашай родственников и знакомых - голосуйте за нас (сердечко слева). Заходим в "Окно в Европу" ("Окно в интернет") - слева "Участники" - Игровое кино - Было не было.
Или проще :
www.okno-filmfest.ru/inde...=competitors2015&count=no

Вот мне например нравится смотреть советского Шерлока Холмса, в отличии от тех что пытаются снимать в наше время. За исключением Шерлока в исполнении Роберта Дауни Мл. все остальные ремейки не очень. И сильно уходят всегда от написанного в книжках, по моему это грубейшая ошибка в киноиндустрии. Надо снимать так чтобы всем захотелось потом и книгу почитать после фильма. Но сценаристы любят черезчур преукрашивать когда делают фильмы по книге, поэтому и желание особого нет читать, т.к. всем хочется воспринимать киношную версию, а не огорчаться потом тем что в книжках совсем другой конец.

А у меня давно зреет идея социального проекта, когда определённые фрагменты классических произведений адаптируются к нашему времени. Например, очень зацепившая меня в детстве встреча Жана Вальжана и Козетты из "Отверженных". Слегка изменив сюжет можно привлечь внимание к проблеме детской безнадзорности и попрошайничества. Написать музыку - без слов - и сделать сюжетный клип.

Дети - это последствие, А,корень- Родители. Вот, где проблема.
А, ведь, нигде не учат, как быть родителями и нести ответственность.
и, ещё, вот на сайте Дети. маил ру. прочитала.

Чем больше у родителей возможностей растить детей, не впадая в бедность и не разрушая свою карьеру, чем больше поддерживает семьи государство, чем меньше доля расходов на ребенка в совокупном доходе семьи – тем меньше размер «налога на счастье», тем в среднем счастливее мамы и папы. Речь идет о таких вещах, как оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком, стоимость и доступность яслей и детских садов, количество гарантируемых законодательством оплачиваемых дней отпуска и больничного, возможность работать с гибким графиком или неполный рабочий день и т.п.

А у вас наверно и камера есть хорошая? )))

Дмитрий!
Читала с дочкой в 6 классе(по программе) Гюго отрывок "Козетта"- плевалась, и дочь плевалась! - гадость жуткая!
Есть вещи - которые нет желания смотреть или читать!
Нет - не потому, что бесчувственны, а потому, что мы и так это видим каждый день на улицах!
Если Вы хотите сделать - хороший социальный фильм на эту тему, то лучше объясните простым людям в фильме, как действовать когда они увидели или подобрали беспризорника или попрошайку, или "Мадонну"", куда обращаться (с наибольшей выгодой для ребёнка) - а не просто в полицию!
Как помочь ребёнку - если с вами рядом проживает неблагополучная семья, как написать заявление о нарушении прав ребёнка в органы опеки! И всё в этом духе, а вот завершить это действие - можно клипом о брошенных и беспризорных детях! - У каждого действия должно быть КПД и основная цель!
Просто клип без цели - лишь расстроит зрителей и не принесёт ни какой социальной пользы!
Ещё нет ни одного фильма (социального) - как вы посторонний для этого ребёнка и его семьи - можете положительно повлиять на его судьбу законными способами воздействия!
сколько умирают детей, из-за того, что соседи молчали, потому, что не знали куда и как обращаться!
Я бы учредила почётную награду "Не равнодушному человеку", который сообщил куда надо о проблеме с чужим ребёнком и его семье и это всё подтвердилось и в итоге улучшило жизнь ребёнка!

Офигеть, Галина! Если Гюго - "гадость жуткая", то кто для Вас тогда Достоевский? Прямо стесняюсь спросить...Я Козетту читала во 2-м классе, а Гавроша в 1-м, и оба отрывка потрясли меня до глубины души. Я бы даже адаптировать под современность их не стала, а сняла бы как есть (если бы мне было по карману воссоздать Париж тех времен).(Марина)

Достоевского не читала, а произведения которые мне нравятся - немного другие - это Жуль Верн, Дюма, Конандоль, Эдгар Берроуз, Беляев, Рей Бредбари, и. т. п.
Меня ни когда не привлекали такие произведения, как "Жучка в колодце", "Собачье счастье, и. т. п. - я считаю такие произведения жестокими и вредными для детей!

(заранее прошу прощения если в написании авторов есть ошибки)

Понятно. А я так не считаю. Нормальных детей такие произведения учат состараданию и ставят вопросы - как бы они поступили на месте героев. Мой сын, когда прочитал того же чеховского Ваньку, сказал, что на его месте давно сбежал бы, украл бы у хозяев сапоги и немного денег и сбежал в деревню. Конечно он рассуждает наивно, но произведение вызывает у него, помимо сострадания, протест и желание бороться.А Достоевского почитайте, советую. А еще Толстого, Чехова, Горького, Короленко, Андреева. Это конечно далеко не "Три мушкетера" с их подвесками, но все же попробуйте. Если осилите, то мировоззрение Ваше, хоть немного, но изменится.(Марина)

Спасибо Марина за совет , но считаю, что мой мозг от рекомендуемой вами литературы - сплавиться!Он у меня иначе построен! ( белая ворона - не забыли) - моё мнение может не совпадать с мнением большинства!Я же не рекомендую вам прочесть мной любимых авторов????)))))Просто мы с Вами разные - что уже давно понятно!))))Меня привлекают детективы, романы о любви, приключения, фантастика, научная фантастика.Мне например очень близка книга (прочитанная мной) - теория относительности Эйнштейна.Я живу в другой вселенной, где нет брошенных детей, где в мире есть справедливость, где радуга утром после дождя - это обычное дело! Мой мир - моего сознания - ярок, чист, и добр, и я не собираюсь его пачкать Достоевским!)))))Мне не нравятся произведения в которых зло победило, а все положительные герои в тюрьме или сдохли!Мне бы не хотелось что бы в мой мир поселились убожество, безнаказанность, и чернота бедной жизни и не справедливых поступков!Мне достаточно того, что я вижу в судах!

Вот, кстати, прочел тут "Пармскую обитель" Стендаля. С удовольствием повесил бы этого мерзавца за причиндалы на первой березе. Книга о том как все жили недолго и несчастливо, и умерли один за другим. А тыж тратишь время на эту гадость, ждешь хэпи энд, а тебе в конце как пыльным мешком по башке - бабах. вощем жесть полная, зла не хватает.

Как я вас понимаю! Ну если бы и не хепи энд - то хотя бы возмездие и наказание мерзавцам - а зачастую и этого тоже нет! Жесть!

Понято)) классическое "не читал, но осуждаю". Может у некоторых людей, мозг действительно настолько чист, что классика его только "запачкает". Самое трагикомичное во всем этом, что люди эти гордятся своим чистым мозгом. Булгакова, надо полагать, Вы тоже не читали. Толи дело Донцова с Марининой! Вот это вот суперчтиво)) (Марина)

Марина я тут! ))) Поддерживаю! Занимаем круговую оборону )))Я кстати Джека Лондона бы снял от корки до корки...

Ну вот! Оппонент куда-то слился)) В принципе, как мать, я ее могу понять. Никому не хочется, чтоб ребенок травмировался. Но все предусмотреть невозможно. Нельзя везде наставить запреты - легче уж тогда вообще из дома не выпускать))

Привет!)) А что - неплохая идея. Но затратная!

Вы мне Донцову с Марининой и Робски не троньте! Это вам не стендаль какой-нибудь! Это классика! Я бы даже сказал, классика анализа. Посмотришь так вот (случайно) Лучший Русский Фильм 2015 года 'Про Любовь' и сразу после него французский 'Любовник' 92 года. И там, понимаешь ли, любоффь, и там. Все сразу становится понятно. Абсолютно все. Классика..понимания действительности.

))) Ага и про Минаева еще не забудьте!

Ага! Как бы сказали украинцы, вин же ж зовсим як французьскый Бегбедер, тильки хэровий ))

))))

Донцову ни читала ни разу!)))) И Маринину тоже не читала!))))Мастер и Маргарита читала ещё в юности, тяжеловато написано, но съела!))))Такое ощущение что другие писатели вам не известны!)))))Что касается мозга то Вы Марина - опять подменили понятия, - я говорила про чистый внутренний мир! а мозг у меня занят на 80 %Вам бы Марина со своей способностью подменять понятия в ГОСДЕПЕ США работать - цены б вам не было!))))))

Не от Вас первой слышу, что Булгаков - это тяжеловато. А в чем тяжесть? Я "МиМ" читала несколько раз и всякий раз с удовольствием. Если в старших классах меня занимали, в основном, похождения чертей, то с возрастом я открыла там для себя много и других смыслов.Я бы еще согласилась, что "Дьяволиада" - это тяжеловато, особенно с непривычки. (Марина)

В "Мастер и Маргарита" первая часть тяжеловато написана, сам стиль - всё запутано, затем уже начинается интересно!Главное первую часть перетерпеть!

Все! Больше ничего не говорите мне об этом. Я вижу нереальную пропасть между нами в образовании, воспитании и мировоззрении. Давайте лучше о нейтральном - о резиночках там, вкладышах.(Марина)

Ок! - я не в обиде!)))

Марина, Галина, а вы драться будете?)

))))))))))))))))))Не надо так шутить,уважаемый т.к. в каждой шутке есть доля правды...как-то так.)

Мне не интересно с ней драться, мы в разных "весовых категориях") Сегодня я убедилась в этом окончательно. Но тем не менее, у Галины есть импонирующие мне черты: общительность, незлопамятность и где-то детская даже непосредственность)
(Марина)

Спасибо за похвалу! мяу - муррр!


Что касается детской непосредственности - то это лезет наружу моя шестнадцатилетняя молодая душа!

Рада за Вас!!! Вот это по-нашему!!!

Частицу "не" оказывается пропустила перед словом интересно. Ну похвалы тут особой нет - констатация факта. Я не против легкого чтива, сама обожаю С.Кинга, например. Почему нет. Впрочем.. видимо любовь и интерес к более серьезным вещам закладывается с детства.(Марина)

Я прочитала правильно и увидела то что не дописано - "не"!А что касается похвалы, то общительность - незлопамятность - разве это не похвала????

А вот это похвала?: "Истинный ариец. Характер нордический, выдержанный. С товарищами по работе поддерживает хорошие отношения. Безукоризненно выполняет служебный долг. Беспощаден к врагам Рейха. Отличный спортсмен: чемпион Берлина по теннису. Холост; в связях, порочащих его, замечен не был. Отмечен наградами фюрера и благодарностями рейхсфюрера СС"Нет, Галина, это называется ХАРАКТЕРИСТИКА))(Марина)

Отличный спортсмен! - похвала!

Похвала это если бы Штирлицу сказали - какой ты молодец, как ты здорово играешь в теннис, загляденье)) Галина, с Вами спорить надо хорошенько накушавшись гороху!(Марина)

Вам гороху прислать???))))

Вы как всегда понимаете все буквально. Гоголя, надо полагать, тоже не читали?(Марина)

Гоголя читала! - многое, но экранизации смотреть легче!))))
У Гоголя стиль написания с названиями предметов непривычных для восприятия - тяжело читать. Устарел язык - трудно всё понимать что он имеет ввиду! Например:- описание одежды, или утвари в доме.

Во всём должен быть баланс. Если есть любители серьёзной литературы - нужны и любители лёгкой)

Конечно)) и где бы они еще пересеклись, как не на интернет-форуме))(Марина)

Ещё и взаимно безопасно)

))))

Поздняк - уже дрались! победила дружба)))))

Это радует)

При этом Жюль Верн, Дюма и даже таинственный "Конандоль" - были и остаются среди любимых писателей)

А я помню Жучку, кстати. И много подобных. И думаю, моя нынешняя любовь к животным проистекает как раз из тех рассказов. И если будут дети - обязательно дам им эти рассказы. Но это субъективное мнение)

Я с вами не согласна! - вы почитайте в программе третьего класса по литературе - "Собачье счастье" - детям показывают, как издеваться над животными - сдирать ещё с живых собак шкуры на живодёрне! - Да прекрасное чтиво для детей!

- По вашему - если давать читать такую мерзость детям - это их учит беречь животных???
То в этом случае детям надо ещё показывать как насилуют и бьют женщин, чтоб выросшие из этих детей мальчики - любили женщин и ни когда так не поступали!

Простите - но такое воспитание приведёт только к росту больных на голову людей!

Так как в обоих приведённый мной ранее произведениях - ни кто не понёс наказание за свои деяния - а такие примеры воспитания - учат детей только одному, что повторив это - они останутся БЕЗНАКАЗАННЫМИ!

А потом мы удивляемся от куда столько агрессивных людей на планете!
Я эту жуткую Жучку читала в детстве и второй и третий раз по школьной программе в детьми, так знаете, что спросили меня мои дети после прочитанного?
Почему мальчик не послушный не пожалел своих родителей и полез в колодец! и почему не наказали того человека - кто бросил собаку в колодец?
Мой ответ был прост - в жизни нет справедливости, а у мальчика было мало мозга!
У моих детей от подобных произведений отпало желание вообще читать литературу!

То есть мальчику надо было оставить Жучку в колодце?

Да - подумать о своих родителях и сохранить себе жизнь! А спасти животное можно было иначе - обратиться за помощью к другим людям! Думаю если бы ваш ( скажем сын) - полез в колодец раздетый спасать собачку один и погиб после этого) - ни какая собачка не сгладила бы вам вашего горя!А если бы сын был умнее - то он бы позвал на помощь и общими усилиями собачку бы благополучно достали и все счастливы и живы! Я рассуждаю как мать! - а закон матери - это сохранения потомства!

А если бы ваш сын достал собаку из колодца таким же образом - какова была бы ваша реакция?

Я бы плакала над могилой сына и корила себя что не научила его поступать по умному , и что он такой глупый безответственный ребёнок, голым в холодную погоду в поздний час - пойти лезть в колодец за собакой!Я бы считала себя плохой матерью, которая не научила сына делиться с ней проблемами и решать дела сообща и по умному!Ведь его поступок ( будь он единственным в семье сыном) - убил целый род! - вдруг мать уже не сможет родить ещё!а В ПОМЁТЕ СОБАК ЩЕНЯТ ОТ ДВУХ И БОЛЕЕ - И РОД ТОЙ СОБАКИ - ВПОЛНЕ БЛАГОПОЛУЧНО МОГ ПРОДОЛЖАТЬСЯ!

Я имею в виду, если бы он вытащил собаку и пришел домой, живой, здоровый и грязный, с собакой на руках)

Наказала бы сына, за безрассудство и безответственность, и объяснила, что его жизнь для нас родителей очень дорога, и если бы он погиб, мы бы с папой тоже бы умерли от горя! Что ни какая собака не стоит его собственной жизни! И что надо было рассказать , позвать на помощь и поступать по умному отправляясь на благое дело!

А я бы похвалил за то, что он смог принять самостоятельное решение и воплотить его в жизнь. А потом объяснил бы, почему в данном конкретном случае лучше было бы обратиться за помощью к взрослым. Но наказывать точно не стал бы. Так можно вообще отбить желание делать что-то самому.

Это конечно здорово - учиться на своих ошибках - но человеческая мудрость - придумана для того, чтобы учиться на чужих ошибках! " Не зная броду - не суйся в воду"

Хорошая поговорка, но не об этом. Запрещая детям проявлять хоть какую-то инициативу, стремясь полностью обезопасить их от любых внешних угроз, мы рискуем вырастить малодушных трусов и слабаков. Наказывать ребенка за благородные порывы и поступки недальновидно, как минимум.

А сохранение потомства - дальновидно???По Вашему совершать бездумные поступки - это признак принятия самостоятельных решений?Тогда у нас все психушки забиты сплошь самостоятельными людьми! А особенно самостоятельные - это люди злоупотребившие алкоголем, они совершают столько бездумных поступков!!!!Ребёнка надо учить - не совершать ошибок, а принимать во внимания все обстоятельства, анализировать ситуацию и поступать с учётом людской мудрости!

Учить надо, никто не спорит и правила безопасности разъяснять надо. Но нельзя наказывать за благородство и мужество. Именно в экстремальных ситуациях проявляется настоящий характер человека. И если он все детство без маминого одобрения даже чихнуть не смел, то вряд ли он сможет сконцентрироваться и принять нужное решение.

Марина!
А то говорил про мамино одобрение?????
Я Вам про людскую мудрость уже битый час говорю!
Пусть будет благородным, но учиться на чужих ошибках!
Пусть использует знания накопленные веками, и тем самым проявит и самостоятельное решение и жив останется!

Во-первых не надо так эмоционировать, если у Вас нервишки шалят, то мы можем прекратить дискуссию.
Во-вторых, тут ключевое слово "наказание", а не "опыт". ВЫ сказали: "Наказала бы сына, за безрассудство и безответственность" и что за этим последовала бы? А вот что: 1) либо у мальчика выработался бы страх наказания и понимание того, что делать добро себе дороже; 2) либо (если у него все же есть характер), он перестал бы с Вами делиться своими проблемами и планами, и начал бы делать по-своему, но не ставя Вас в известность.
Не надо делать из детей тепличные растения - особенно из мальчиков. Не надо трястись над каждой ссадиной или порванной одеждой.

Есть ещё третий вариант - 3)он поймёт что поступил безрассудно и безответственно"!И в следующий раз будет принимать во внимания все обстоятельства, анализировать ситуацию и поступать с учётом людской мудрости!Хорошие дела надо делать с умом!Без ума - хорошее дело - выйдет плохо!

Наказания помогают понять, что не надо в следующий раз говорить маме лишнее)) Страх перед наказанием учит детей врать родителям. Только и всего.

Похвала, как и наказание - должно быть заслуженным!А если хвалить за безумные , безрассудные и безответственные поступки, то что в следующий раз сделает ребёнок - не трудно догадаться!Совершит очередной безумный , безрассудный и безответственный поступок!

Хорошо. Давайте разберемся с понятиями)) Что для Вас безрассудство и безответственность?

Неоправданный риск и спешка в одиночку, когда есть время и возможность подготовиться, обдумать, и позвать на помощь!

Что есть неоправданный риск? По каким критериям Вы определяете оправдан он или нет? А если времени нет? И звать на помощь некого? Как в том рассказе про Жучку. Тогда что? Какое решение надо принять?

У жучки шерсть - дожила бы до утра!

Ага, фигли дергаться среди ночи - можно и поспать. Шерсть - это конечно "критерий", че уж там!

За спасение жизни ремень в награду?)

Когда я была маленькая - мне было около 6 лет, мы с девчонками( это было в деревне во Владимирской области) - увидели котёнка который забрался высоко на берёзу, и истошно орал, не мог спуститься.

Я побежала за дедушкой, а Вика ей было 8 лет - стала забираться на берёзу, чтоб самой спасти котёнка!
Я её отговаривала, но она не слушала меня!
Когда я вернулась с дедушкой и лестницей - бедная Вика лежала на земле с разбитой головой из неё текла кровь!
А котёнок по прежнему оставался на дереве!
Дед бросил лестницу, подхватил Вику на руки и побежал в сельсовет, так как мед работника в деревне не было, а в сельсовете был единственный телефон!
От туда позвонил,вызвал скорую, Вику без сознания отвезли в город!
Спустя два дня - рассказали, что Вика пришла в себя, у неё сотрясение мозга и была кома, и если бы не быстрый дедушка, она бы могла умереть!
Больше я Вику ни когда не видела, но досих пор помню, своего дедушку и его рубашка и руки были все в крови!, он долго отмывал кровь с рук в бочке с водой и хвалил меня, что у меня хватило ума позвать его на помощь и не лезть на дерево!
Котёнка дед с лестницей с дерева снял уже вечером, днём не до него было!

Эта история - была для меня очень поучительной, и я поняла, что надо во всём поступать с умом!

Да, поучительная история, особенно учитывая возраст. Но речь не об этом, а о реакции родителей на то что уже сделано. Еще раз спрашиваю прямо - стоит ли наказывать ребенка, если он совершил, что-то опасное, но благородное?

Когда мене было 16 лет, я заканчивала художественную школу, ездить приходилось через весь город одной и переходить через открытые железнодорожные пути(в разрешенном месте.)В начале холодного апреля, под ногами вода, соль, песок и снег.Подошла к железному полотну, и вижу человека - (молодого мужчину), который стоит покачиваясь на самых рельсах, и смотрит в ту сторону - где кто-то свистнул! А с другой стороны уже виднеется поезд - Москва -Рига - (он на нашей станции ни когда не останавливается - характерный синий с жёлтой полосой).Поезд гудит - а мужик стоит!Я на экзамены спешила - на руке большая тяжёлая сумка( с работами за 2 четверти, + краски, кисти, металлическая банка под воду) на 3 кг потянет.Понимаю, поезд близко, мужик в не себе, что делать? На себя тянуть - а вдруг сопротивляться начнёт и меня под поезд затянет!?Решила его подтолкнуть в спину - а самой назад отскочить! Так и сделала уже пред самым поездом! Звук гудка - меня оглушил, зажмурилась, ветер с брызгами усеяли мне всё лицо, я открыла глаза уже после того как поезд прошёл!Народ рядом что - то кричал, я подошла к мужику лежащему на противоположной стороне от рельсов мордой в низ, он был жив и не ранен, весь в грязи, и жутко матерился! В взглянув на часы - поняла что опаздываю и с мыслями, (ну вот тебе и благодарность) - побежала в школу!Почти добравшись до школы, я услышала крик со спины, оглянулась, смотрю - это та грязная образина за мной бежит и в след орёт!- Стой, подожди, скажи как тебя зовут! Ну я ответила! и дальше ходу, А он не угомонятся - скажи свой адрес? Я ему - не скажу! Он - ну хотя бы телефон? А вы тогда от меня отвяжитесь? Он - да! я ему сказала телефон, и он действительно отстал от меня!В это день я сдала экзамены на 5, пришла домой и рассказала историю маме. Она меня отругала, за то, что я рисковала собой и похвалила за хороший поступок! ПРОШЛО 4 ГОДА!Я вышла замуж - снимала с первым мужем квартиру и жила отдельно от родителей!У нас осенью собрались друзья, отмечали какой -то праздник, вечер - весело, и вдруг звонок в квартиру!Открываю, стоит "Новый русский" - малиновый пиджак, золотая колда - все дела! Я ему :- вы к кому? Он к тебе и называет моё имя! В руках у него торт, и цветы в одной руке, а в другой щенок Чао - чау и бумаги какие -то. Оказалось - что это та страшная образина из под поезда!Он после этого случая бросил пить, его брат взял к себе на работу в недвижимость( тогда только начиналось), и женился и родил двух близнецов. Выпустил мне собаку в квартиру, и сказал - это тебе благодарность - жизнь за жизнь! отдал цветы и торт и пошёл к семье - детей к тёще повез!Я вернулась в комнату., щенок сидел по середине, я села на диван, он скакнул не на руки и я поняла, что он меня выбрал! Лучше собаки - ни когда не знала, добрый, послушный, ласковый. Прожил много лет - умер в 2010 году, когда в Москве дым был!Вот такая история!

Ну здорово - награда нашла своего героя) Правда 4 года у мужика ушло на осознание.. ну мало ли, может он тормоз))К сожалению мне похвастаться нечем. Как-то пару лет назад хотела бабушку через дорогу перевести, но не справилась. Оказалось, что бабушка практически не ходит и мы с ней успели пройти всего 1 метр, когда загорелся красный и началось движение. Вот я страху натерпелась, стоя на проезжей части с древней старушкой, которую ноги не слушаются! Вот это был глупый поступок с моей стороны, но кто же знал, что это так трудно. В итоге я ее отволокла обратно на тротуар (благо она весила немного), а потом ее двое мужиков просто перенесли через дорогу.

Я вынула тебя Марина и Глеба из ЧС!Теперь полная дружба!

Это я рисую!

Да - попала ты Марин!)))) - с такой бабулькой!)))
Бывает....
Мне в жизни везёт на переключения, вечно я кого-то спасаю!
В одной анкете на кастинге - была строка - Ваш скелет в шкафу?
я весь мозг взрыла - какие у меня могут быть скелеты - и не нашла! Спрашиваю у кастиг директора - что писать, если скелетов нет? А она мне - ну напиши что с тобой чаще всего интересного происходит! Ну я и написала - часто - нечаянно спасаю жизнь людям...

И это чистая правда - у меня ещё много интересных историй - со счастливым концом, в разные периодаы моей жизни ( да вот хотябы мой первы муж бедолага - который из окна сиганул с 5 этажа, как мы его вместе с моим женихом из окна вытаскивали) - ранее уже рассказывала - в блоге про свадьбы.
И такого ещё полно!
Просто везёт мне на это, оказаться в экстремальной ситуации и успеть обдумать правильное решение.
Свои детей - учу беречь себя и не рисковать собой напрасно! Ведь первое правило спасти кого - то, это отговорить его от опасных действий!
Второе правило - оценить ситуацию.
третье правило - позвать на помощь,
четвёртое правило - не навредить,
пятое правило - не умеешь - не лезь!

Стоит наказывать за то, что совершил что- то опасное(безрассудное и безответственное) и стоит похвалить за то, что совершил - что - то благородное( доброе дело)!

Вот в кармане как раз проблема) поэтому - адаптация)

Я так и поняла) Идея хорошая! (Марина)

Спасибо за поддержку)

Галина, позволю себе не согласиться. И читать, и показывать - надо! Обычно как мы реагируем, встретив на улице попрошайку или "мадонну"? Брезгливо отмахнувшись проходим мимо? Стараемся сделать вид, что их нет? Я, собственно, и хочу это снимать, чтобы показать, что этим детям можно и нужно помочь! Ведь Жан увёл Козетту от людей, которые над ней издевались. Просто, как мне кажется, очередной социальный ролик с трагическим закадровым голосом) удет неинтересен. А мини-фильм с сюжетом и хорошей музыкой - вероятнее. И дать в титрах информацию о том, куда звонить и писать. Или показать это по ходу фильма. Но тут важно не скатиться в штампы и не слепить очередное невесть что. В общем, идея у меня есть, нужен грамотный сценарист) )

В классе моего сына - неблагополучная семья, мать хоть и работает и одевается прилично, но неадекватная ( беспрецедентная агрессия к окружающим и ребёнку на фоне длительных запоев).
ребёнок брошен, сам себе предоставлен, в 5 классе - курил, пил спиртное. Я его ловила, отбирала, разговаривала с ним - но без толку!
Мальчик тоже был агрессивный - в школе бил детей, и вот однажды и на моего полез, разбирались у директора ( директор сказала, что мальчик стоит на учёте в ПДН уже со 2 класса) - за воровство в магазинах.
Я не выдержала и написала в органы опеки, что ребёнок катиться по наклонной, и его будущее это колония или тюрьма. мне поверили после проверки и ребёнка определили в Суворовское училище(с проживанием) где он учиться уже год! В классе наши - все счастливы - год класс живёт спокойно без драк и конфликтов. Что касается мальчика - приезжал на новогодний огонёк в наш класс - тихий - воспитанный - ни одного дурного слова или агрессии, я его сначала и не заметила, а потом он подошёл ко мне уже в конце праздника, взял меня за руку и сказал спасибо! - меня это так растрогало! Я спросила его, не обижается ли он на меня за заявление, он сказал, что я сделала всё правильно и он счастлив в новом месте!
Вот что значит правильно поступить!

Люди безграмотны - по этому проходят мимо, я не прохожу, у меня в городе этого добра валом, я всех сдаю куда надо! - просто я знаю, а другие проходят мимо не зная как это прекратить! - и зачем показывать и за кадром говорить, снять близкую к реальности историю, где показать как правильно действовать людям увидев нарушения прав ребёнка или попрошаек или другое....
Не знание как оказать ближнему помощь приводит к трагедиям!
А что касается "Козетты", то там ей помогли, но время не то, и действия нужны не те что у Гюго! Надо научить людей действовать в отношении нарушения прав ребёнка по закону Р.Ф.
Всё остальное самодеятельность которая может плохо закончиться - либо останется равнодушным просмотром увиденного!

Пример моей переписки с типичным бредовым "сценаристом". Орфография сохранена.

Марина
Меня интересует сценарий для к/м, хронометраж 10-15 мин., жанр - драма. Главный герой - вот этот парень:) www.acmodasi.ru/a_248096.html

Elena
Я вас поняла.
Какой ход событий хотите?

Марина
Драма с личностным ростом, чтоб в ходе событий ребёнок превратился из оболтуса а героя. Для фестивалей. Не обязательно детский фильм, но чтоб все вертелось вокруг Глеба. Про-стую, насыщенную событиями, переживательную историю

Elena
Ребе6ок чтобы пел хотите? Или занимался например каким то видом спорта?
Или танцевал?

Марина
Мне не нужен шоурил) Нужна драма, чтоб он там мог раскрыться как актёр. Цель - фестива-ли, а не кастинги:)

Elena
Хорошо. Варианты накину сегодня.

Марина
Хорошо, а можно почитать что-то из готового? Любое. Хочу оценить драматургию:)

Elena
На телефоне не сохраняю сценарии. Я думаю вас устроит стиль.
А мальчику сколько лет?

Марина
10

Elena
Могу предложить варианты: Мальчик с детского дома, мальчик чем то болен, мальчик ос-тался без мамы а папа его не принимал, мальчик с семьи несщасливой, что то с этих вариан-тов подходит?

Марина
Мне бы хотелось, чтоб он там не просто горевал, а совершал какие-то поступки, которые для взрослых может и обычны, а для ребёнка - подвиг

Elena
В таком случае можно сделать так. Что он спас родителей из горящего дома.. они вели пло-хой образ жизни. Но расписать это до слез.. что он потом стал известным псизологом,что очень необычно для,психики ребенка.
Вариантов много, и обыграть можно по разному.

Марина
Горящий дом сразу отпадает. Это нам не по бюджету:)


Elena
Тогда можно сделать просто что родители его избивали его не давали саморазвиваться ... А он убегал из дома выступать, проводить различные трененги. потом возвращаясь до мой его они не пускали в дом, и он ночевал на улице... в результате чего заболел, но не сдавался, проводил тренинши с детьми в детских домах разьяснял им как быть стойким к различным ситуацыям.

Elena
таким образом его начали приглащать психологи опытные и предложили ему сотрудничать
Ему дали премию и признали лучшим молодым психологом.

Марина
10-летка проводит тренинги? Пока что не особо представляю...

Elena
В этом и суть
что для взрослого это обычно
а для ребенка нет
но он на этом поднялся
я это наберу потом скину

Марина
Хм..

Elena
Вообщем я подумала над сценарием, я думаю эфектно будет.. если ребенок отдаст например орган маме. например почку.
Как вам?

Марина
Спасибо большое. Но мне это кажется бредом.

Elena
Почему, если мама смертельно больна.. и другого варианта нетк

Почка ребёнка - не годиться для трансплантации взрослому человеку - размер не тот! - нагрузку взрослого не выдержит, и не всегда ребёнок может быть идеальным донором - могут быть разные группы крови! Согласна - такой сценарий - бред!

Про юридическую сторону забыли.

Ну хоть кто-то понял, что это бред сивой кобылы)))Я не ищу никакую трагедию, мне нужна была переживательная история, которая способна вызвать у зрителя эмоции. Сценарий у меня уже есть.Вышеприведенная переписка - это просто наглядный образец того, как люди берутся за то о чем не имеют ни малейшего представления, и определенно не имеют никакого образования. Это прикол - причем один из многих.Это еще не самое трэшовое из того, что мне предлагали.

У меня тоже нет образования, но у меня хорошо развита логика! - типа конспирация)))). Очень тяжело играть яркие трагические роли! - это искусство!Если бы у меня сына пригласили сниматься в худ.фильм, я бы не желала ему сложной трагической роли( тут действительно нужно учиться), я бы дала согласие на комедийный вариант, так как у моего сына есть талант в этом деле, ему не трудно дурачиться и веселить окружающих, он получает от этого удовольствие - и делает это не наиграно, а как в живую, так как это его обычная форма выражения себя! Трагедию, сыграть очень сложно, показать истинные не поддельные переживания - может либо прекрасный опытный актёр, либо человек имевший личный опыт пережитой трагедии. Слава богу - что в жизни моего сына - (дома) - только комедия! А вот я - могу сыграть что угодно! В моей жизни было полно всего и всё это было очень яркое! Мне не придётся вживаться в роль, просто вспомнить любой нужный эпизод из своей жизни и всё!Желаю Марина вашему сыну такую роль, чтоб он получал от неё удовольствие, так как это залог хорошего качества игры!

Спасибо. На самом деле, для развития способностей нужны разноплановые роли. Если он всегда и везде будет играть только сам себя, то грош ему цена, как актеру. Комедийную роль сыграть проще, чем серьезную. И я намерено не стала заказывать комедию аля-ералаш или ситком. Переигрывать - ума и таланта много не надо. Понять роль и помочь вжиться в нее - задача режиссера. Я против простых незамысловатых ролей.

)) Родителям сразу хочется выдать шедевр..но мне кажется что для начала нужно набить руку на простых ролях, но разного плана.))Я согласна с Галиной, что в трагические образы еще на своем веку успеет вжиться,не нужно заранее травмировать, ведь чтобы хорошо сыграть, нужно пропустить образ через себя, иначе получится наиграно или недоиграно. Конечно, многое зависит от сценария и режиссера,..но и некоторых героев Ералаша не каждый сможет сыграть..))

Ольга Федоровна, да ничего трагического я не собираюсь снимать)) скорее уж мелодраматическое. Простых путей не ищем) Будут репетиции, будет режиссёр - все разберут, думаю сыграть сможет. Это же не самодеятельное хоум-видео.(Марина)

Ошибаетесь.

Почему?

А вот пускай Глеб выйдет и попробует рассмешить

Виталий, я не говорю, что смешить легко. Но я не хочу ничего близко похожего на ералаш. Назовите мне хоть 1 действительно смешную детскую комедию. (Марина)

Тут смотря с какой стороны посмотреть..))Если смотрят дети, то им смешно..,хотя мне не смешно ,глядя на то от чего они смеются.Даже взрослые комедии иным нравятся, а мне кажутся тупыми их шуточки..))

Это подтверждает мои слова.Первое,что вспомнил "Мальчишник" ,"Один дома","Здравствуй папа Новый год"

..."Вождь краснокожих" - никак не могу найти в инете(((

Да! Это комедия))

Да, Вы правы. Есть на самом деле достойные комедии. Как же могла забыть про "Один дома"?) "Папу" не смотрела. Видимо настолько у меня засел в голове стереотип о ералаше и дурацких ситкомах аля канал "Дисней", что я сразу отмела этот вариант. Ну, не последний день живем) Надо пробовать разные жанры.

А,ещё вспомнил:"Последний девственник Америки",смотрел, когда был как Глеб,найдите ему фильм "Пацаны",ему будет интересно и полезно в воспитательных целях.Вы его обязательно вспомните, наверняка смотрели.

Конечно помню (Приемыхов там снимался) Далеко не комедия. А как раз драма, самая что ни на есть. Надо показать ему обязательно.

Этот да, а первый комедия.

Светлана, верните шедевр плиз. Я даже не успела посмотреть. Может Вы меня сейчас убедите и я отрекусь от своих представлений о детских комедиях.(Марина)

Кажется получилось вернуть. А то долго грузился)

Добро пожаловать или посторонним вход запрещён. - Смешная комедия.

Действительно! Как давно у нас снимали такие фильмы, я даже и забыла. А еще?(Марина)

Есть Приключение Электроника.Вот Лучшее из Ерашала, там даже на40 мин молодой Хазанов снимался.

Электроник - это разве комедия? Это приключения, мюзикл. Не помню, чтоб там было что-то дико смешное.

не скажу что смешное, но веселое и в те годы казалось интересным,все бежали смотреть с удовольствием.))

Момент когда головой Урри - пробивали дверь! Момент когда Урри был упакован в чемодан! Момент, когда Серёже вместо красной краски расписали живот зелено чёрной!Момент когда штанга из окна - падает Урри - на голову, и такого полно!Не дикий смех конечно, но будучи ребёнком я смеялась!Электронник - это крутой детский фильм, до сих пор смотрю с удовольствием!

Галина, если Вы решили освоить профессию сценариста, то стоить научиться четко разделять жанры. "Электроник" - это приключения, прежде всего. В комедии основная цель рассмешить, в этом жанре используются специальные приемы. Вообще о различиях жанров в игровом кино легче почитать в википедии https://ru.wikipedia.org/wiki/Жанры_игрового_киноЕсть и в "Электронике" комичные эпизоды, но в целом это никакая не комедия, как и "Гостья из будущего", как и "Петров и Васечкин", как и ряд советских киносказок.

Марина - я не утверждала что это комедия и не соглашалась с этим! Но когда была ребёнком в этих моментах я смеялась!Согласна - что это приключенческий фильм!

Ну, дико не было, но весело было.)

Светлана, этак почти любой детский фильм, где несерьезный (сказочный/фантастический) конфликт и куча песен (танцев) можно обозвать комедией))

Полностью согласна! - это шедевр!

Согласна с Вами Марина!Сама терпеть не могу смотреть современный Ералашь! - очень переигрывают дети, настолько фальшиво, аж тошнит! Были очень старые выпуски(одни из первых) - там детей выбирали по таланту, вживались в роль, и человек получал те эмоции которые хотел режиссёр, чтоб возникали у зрителя от просмотра!А сейчас всё похоже на современную еду в магазинах - всё подделка!Что касается комедийных ролей, то есть люди которые для этого созданы - уж такая судьба, но не назвать таких людей актёрами высшего разряда тоже язык не поворачивается. А когда те актёры меняют амплуа, зрители (как бы тот не старался) - всё равно не могут воспринимать его по другому! - Факт! например Юрий Никулин.

Галина,я студенческие работы видел лучше.

Что именно вы имеете ввиду?

Ну, типа Ералаша,только реально смешно и детки играют здорово.

Что касается раннего Ералаша - то я согласна, но поздние его выпуски - начиная с 90-х годов - полный отстой!

У Никулина были и серьезные роли, например в фильме "Они сражались за Родину". Но основное его амплуа, конечно, комик.

Только Никулин со своим комическим даром, как-то несерьёзно в них смотрелся.

Я так не думаю.

У каждого своё мнение! Я Юрия Никулина с детства смотрела, а так же смотрела фильм "Ко мне Мухтар" с его участием, и уже на тот момент, он уже ассоциировался у меня как комедийный актёр - несущий лёгкий смех и поднимающий настроение!

Я и говорю про его серьёзные роли, но когда на него в них смотрю - всё равно жду шутки)))))

А образование сценаристу необходимо. Когда открываешь сценарий, сразу видно кто его писал. Как раз самоучек несет в неведомые дали. Им дай волю, они такого напридумают)))

У меня бывают часто восхитительные сны, ни на что не похожие - просто сиди и записывай!

Я с детства( со школы) писала фантастические романы в общей тетради и дала девочкам в классе почитать - это были начало 80-х( 6 - или 7 класс). Мою тетрадь зачитали до дыр, а на последних листах некоторые пытались рисовать иллюстрации к прочитанному. Затем в очередном круге уже у мальчиков на уроке литературы - эту тетрадь запалила училка и отняла, отнесла к директору.
На следующий день мою маму вызвали в школу, ругали конечно, за то, что у меня огромное количество орфографических ошибок, за то, что учительница потратила 2 часа на проверку и правку моей писанины и познакомила с редактором журнала "Смена", где мне предложили опубликовать мой роман.
Моя мама согласилась и мой роман с тетрадью забрали!
Затем мы год получали журналы с моим романом, у моей мамы - до сих пор где-то лежат на стеллажах! так сказать - проба пера!
Ни кто не учил - а понравилось....
Это моё мнение:
Что касается сценаристов, то тут важно не улететь в фантазиях и хорошо понимать технические возможности кинематографа и бюджета будущей картины, показывать не только события, но и личностные переживания героя. Распределить роли, чётко описать место( где всё происходит), и логически изложить события таким образом, чтоб завязать сюжет.
Конечно я за то чтобы учиться и перенимать опыт!
Но образование - ни когда не даст фантазию сценаристу - у которого её просто нет!

"показывать не только события, но и личностные переживания героя" - тут должна загораться кнопочка ОПАСНОСТЬ. Поскольку если переживания показаны исключительно через действия героя - это одно. А вот если через бездействия, как то "герой подумал", "герой вспомнил", "герою показалось" - все, гасите свет, кина не будет.

))))) - нет я не совсем это имела ввиду - я о эмоциях на лице во время действий! - ну к примеру всем известный фильм "Назад в будущее" - (фрагмент, где молодой отец Марти - готовиться пригласить свою будущую жену на танцы), там куча эмоций на лице - которые я думаю были обозначены в сценарии!

Никаких обозначений эмоций! Они прописываются только в том случае, если в них заложен принципиально иной смысл.

Буду знать! Спасибо!

Талант - это прекрасно. Но, как говорится: "учите матчасть". Слишком много нюансов и тонкостей в сценарном ремесле. Петли, арки, крючки, мотивировки героев - много чего. Я доверила свой сценарий парню, который получил себе профильное образование во ВГИКе.

Вы дали тему и он написал, или вы написали а он правил?
Ни поняла...?

Нет. Я сказала, что хочу драму, где в главной роли будет мой сын и все. А дальше он написал несколько логлайнов из которых я 1 выбрала (спасибо моему наставнику Антону):).Второй этап - согласование синопсиса, третий - написание сценария, четвертый - правки.

АААА ! теперь ясно! Поясните мне что такое синопсис???

Вот тут почитайте кратко. www.lavkascenariev.com/rules/172/

Очень познавательно и доступно! - самое главное всё простым языком - поймёт любой!

Спасибо!

Вот что значит современная действительность:пожар,"орган маме",как только можно додуматься? Нет нет я не хочу обвинить ни в коем разе этого молодого специалиста,этой отрицательностью заражён во многом эфир,поэтому и приходит такое в голову,Но почему драма?У Глеба чудесная улыбка,пусть в этом сценарии он много улыбается смеётся,подаёт пример другим ребятам.Пусть это будет сюжет,развивающийся в стенах школы.Может достаточно драм и трагедий.Мне бы очень хотелось,чтобы эта роль настроила Глеба на будущее счастье. Но это лишь моё мнение.

Я, вот тоже считаю, что жанр надо подбирать под ребёнка.

Ну не буду ничего заранее рассказывать. Скажу только что никаких пожаров, смертей, расчлененки, донорских органов и прочего трэша там и в помине не будет. Это все заезженные клише от малограмотных горе-сценаристов. (Марина)

Просто последнее время очень часто стали звучать слова:материализация,визуализация и т д. Когда многократно произносится любое слово,то оно становится мощным орудием.Как-то в одной из передач шла речь об артисте я не смотрела эту передачу,т.к. была занята,но фразу,которую услышала была о том,что то,что пришлось актёру сыграть в фильме-позже случилось с ним и в жизни. Или как-то услышала по тел,что Владимира Этуша обокрали,наверно многие об этом слыхали.Сначала в фильме он становится обворованным,а позже с ним подобное случается и в жизни..

Вот это вообще суеверия, которые я не могу воспринимать всерьез. Роль - это всего лишь роль, игра. Что касается драмы, то приведу Вам примеры детских/подростковых фильмов времен СССР. Самой выдающейся детской драмой я и по сей день считаю "Чучело" Р. Быкова. Также хороший фильм "Вам и не снилось" И Фреза. Ни в одном, ни в другом никто не умер. НО эти фильмы волнуют зрителя, заставляют переживать - вот что главное.

Марина, смотря кто и как воспринимает роль.некоторые не принимают близко к сердцу, а некоторые долго работают над ролью, добиваются эмоций, вживаются в образ, пропускают через себя..все зависит от человека.Не все же люди одинаковые эмоционально.)

Это к вопросу о суевериях? Помните сериал Санта-Барбара?))) там герой много лет лежал в коме. Интересно сильно ли он вживался в роль?)) Похоже нет, ибо из комы вышел уже другой актёр. (Марина)

Ой ли никто не умер в "Вам и не снилось"? Просто просили переделать конец.

А Чучело - ну какой же это детский фильм. Дети играют. А мысли в фильме весьма и весьма взрослые. Потрясающее кино.

Я роман не читала, но судя по говорящему названию "Ромка и Юлька" - это та повесть, которой нет печальнее на свете. Фильм трогательный.А "Чучело" как раз пришлось на мой подростковый возраст и мне все конфликты были очень близки. Фильм меня пробрал до мозга костей.

Согласна, Но я однажды в детстве я смотрела фильм "Белый Бим чёрное ухо" - рыдала - и не смогла до конца досмотреть! - у меня от фильма была психологическая травма - а ещё на фоне обострённого чувства справедливости..... Жесть!Актёрская игра в этом фильме у всех на 5+, за душу берёт, не могу смотреть этот фильм, если видела на экране, тут же переключала на другой канал, и даже от воспоминаний о тогда увиденном, было ужасное чувство безысходности и не возможности всё исправить и наказать виновных. Это образец великолепной игры актёров и очень трагичного и жёсткого сценария! Детям своим его не показывала и не покажу, если сами не увидят....

"и даже от воспоминаний о тогда увиденном, было ужасное чувство безысходности и не возможности всё исправить и наказать виновных" - верный признак того, что кино удалось на славу.
Как часто такое возникает в современном вставшем с колен русском кинематографе?

Ну а как же Звягинцев, Быков? Уж точно чувство тоски и безысходности вызывают.

Хорошие фамилии. У каждого минимум по одному фильму, который останется в истории.
А далее, список продолжится? Или пара фильмов за 15 лет - самое оно? "Портят нам статистику", понимаешь ли

Ну а в чем проблема? В чем сермяжная правда?)) Чего не хватает нашему кинематографу?

Ну, вы же хотели драму. И, Елена предложила много вариантов.

Ага. Один бредовей другого.(Марина)

Как из отдела происшествий.)

Это еще не самое дикое из того, что мне предлагали. (Марина)

А это драма?(Марина)

Марина то, что тебе предложили банально.У нас на ТВ есть программа о плохом поведении детей и родителей дома, а потом как дети и родители приходят к взаимопониманию. Я кратко описала, но посмотри несколько передач - из них могут получиться хорошие сюжеты для фильма. Программа идет на русском языке, а то, что на украинском ты поймешь.)Ссылку на одну из них даю, а в ютубе потом выберешь.

В России , как и в других странах, тоже скорей всего идут такие передачи.Но действительно можно из каждой передачи выбрать что-то для сюжета.)

А почему все считают, что драма это обязательно трагедия? Вовсе нет. Драма - это кино насыщенное эмоциями и внутренними переживаниями. Мелодрама, например, тоже драма. И не обязательно там кто-то умирает, вполне может быть и хэппи-энд. У меня уже есть сценарий. Я эту переписку привела, в качестве прикола. (Марина)

да я все прочитал и был крайне удивлен, но зачем нам писать сценарии и что то выдумывать от себя, когда как есть очень много мировой классики вокруг нас. Вчера посмотрел отечественный фильм "Собака на сенне", и понял что классики такой которая была раньше сейчас уже нет и это очень плохо. Надо взять продюссерам и режиссерам и сделать что то наподобие, что было в советское время. Это наоборот больше народа привлечет в кинотеатры.

Очень люблю этот фильм - и была бы рада вновь снятому - интересному и не похожему по сюжету костюмированному фильму!

Ремейки что ли?

Автор блога, Руслан, а вы что молчите?
Тут, такая содержательная беседа.

Единственная содержательная из всего) И единственная интересная. Все что мне известно сегодня о сценариях - буквально все благодаря Антону. Последним откровением был режиссёрский сценарий)) Мы до него еще не дошли, правим-правим-правим. Но свет в конце туннеля уже виден) Спасибо!(Марина)

Антон, это кто?

Жаль - но эти блоги продюсеры ни когда не читают! У них нет времени на это, они заняты более важными делами!
Что касается идеи, то я бы сняла фильм или сериал "7 дней" про маленький талисман монетку, который на каждого человека влияет по разному: например - одного делает молодым и здоровым, другого сильным, третьего умным, четвёртого невидимым, пятого смелым, шестого красивым,седьмого талантливым,восьмого добрым, девятого честным - ( например крупный чиновник)и т.п. Но вот беда - этот талисман действует на человека только 7 дней , а потом становиться обычной монеткой, пока не попадёт в новые руки - и как этот талисман путешествует из рук в руки меня жизни людей и мир во круг них - с занятными и смешными приключениями!
Но есть у талисмана одна тайна, если его отдать добровольно до окончания срока действия - то он оставляет дар человеку который его отдал сам (только если человек осознаёт с чем готов расстаться!) - просто выкинуть нельзя - надо непременно осознанно отдать! А если дар не по нраву - то дождаться конца 7 - ми дней!

У меня полно идей - голова кишит! - сценарий написать могу за один присест!

Так почему Вы не хотите написать сценарий и снять по нему фильм?) Ждать, что придет какой-то дядя, заметит, оценит итд - непродуктивно. Лучше дерзать самому.

Только учтите, что продюсеры, если и заглядывают в блоги, то точно в курсе таких наименований как Монета Желаний, Заплати Другому с Кевином Спейси, Три желания с Патриком Суэйзи. И, помнится, лет семь назад делали постпродакшн и сдавали в прокат один новорусский фильмец, примерно с таким же сюжетом, про монетку. Названия и не помню уже, настолько плохим получился.

То что вы назвали - я даже не знаю! И не видела и не читала ни когда! - Моя монетка желаний не исполняет! Она один из недостатков человека (причём разный у каждого) - превращает в достоинство! - тут другая концепция - более благородная - человеку даётся шанс быть другим 7 дней! И от внутреннего благородства героя и случайности - зависит тот факт - останется дар у человека на всегда или нет! Эту монетку не найдут в сундуке, она окажется в старой бабушкиной копилке,которую первоначально разобьёт случайно ребёнок и станет первым обладателем достоинства или супер способности! Затем один из промежуточных героев начнёт искать информацию о этой монете и подобных случаях, и только тогда частично узнает о её свойствах, но не о скрываемой монеткой тайне. События могут напоминать американские горки, могут перемешаны быть с любовью и трагедиями, так же с политическими событиями, и всё с юмором!
Почему я не сниму этот фильм!?
1. нет опыта режиссёра!
2. нет денег!
3. А кто мне даст снять фильм????
Мне достаточно, что хоть кто -то это прочитал))))))
Ведь идея новая, ну а что объект монетка - ничего страшного, во многих фильмах - объект человек - и ни чего)))))!!!!!

Незнание не освобождает от ответственности))
Вообще, лучший способ расширить свой кругозор на почве сценарного мастерства - это смотреть, смотреть - днями напролет, месяцами, годами.. И посмотрев фильмов эдак тысяч 5-7, вдруг выяснится, что все те идеи, которые изначально казались оригинальными, уже кем-то когда-то реализованы.

Ну а если на самом деле хотите попробовать свои силы, напишите сценарий (только в формате "американки", никак иначе, ибо в противном случае даже читать не будут), к нему сделайте синопсис на 3-4 стр, коротенькую режиссерскую экспликацию и рассылайте по компаниям. Дорогу осилит идущий. Sky is the limit!

Многое из того, что вы говорите - мне не понятно, что такое американка? синопсис? экспликация? - я не сильна в режиссёрских терминах! Я ни когда этого не делала! - есть идеи, я могу их написать - по ролям, но какие стили при этом используются - я понятия не имею! Считайте что я цыплёнок только что разбивший скорлупу! В режессуре я ноль!

Вопрос не в том, умеете ли Вы это или нет, вопрос - есть ли желание этому учиться.
Я крайне негативно отношусь к высказываниям типа "главное - талант!". Таких талантов насмотрелся за последние лет 20 - один талантливей другого, черт побери. А как сделать профессионально свою работу - начинается мычание из серии: я так не работаю, у меня понос/месячные, должны сложиться звезды на небе особым образом итд.
Так вот, если действительно имеется желание этому учиться, всегда есть соотв. литература, курсы, учебники, в том же интернете и пр. А если что будет непонятно - пишите, подскажем, посоветуем.

Главное, помните - не так страшно совершать ошибки по незнанию, это абсолютно нормально, и было бы странно если новичок их не совершает. Страшнее убедить себя в том, что весь мир поступает неправильно когда едет на зеленый и стоит на красный) Потому что земля вращается вокруг солнца и вокруг своей оси, и еще долго до того момента когда она начнет вращаться вокруг нас))

У Вас очень весёлый ответ! спасибо!Звёзды уже сложились так, что я попала на этот сайт, я бы с удовольствием поучилась, тем более - получается ( учиться) - у меня быстро! Я стараюсь не совершать ошибок - учусь на своих и на чужих - если ими кто-то делиться! Возраст конечно и семья вносят какие-то коррективы, но и это не помеха! может Вы мне что-то конкретно посоветуете - но желательно без материальных затрат( у семья всё-таки). Я была бы вам очень благодарна!

По поводу возраста. Мой приятель, нейрохирург, в 42 года решил, что медицина - это не его. И отныне будет он сценаристом. Вот так! ) Прошло 3 года, и вот уже сериал, снятый по его сценарию, с успехом прокатили по Первому каналу. Впрочем, тяга к писательству была в нем с юности..

Теперь "что-то конкретное":

Первая и главная книга. Александр Митта "Кино между адом и раем". В сети наверняка есть. Лучше если скачаете обновленное издание, кажется 2008 года перевыпуска, а может с тех пор еще выходили обновления (в крайнем случае можно и бумажную книжку купить, недорого совсем).
Так вот, если в процессе прочтения почувствуете, что Вам это неинтересно - смело отставляйте сценарное ремесло в сторону - значит это просто не Ваше. Так как, по моему скромному мнению, написано просто блестяще! В легкой форме говорится об очень серьезных вещах.

Вторая книжка, скорее даже брошюрка. Юрий Арабов "Кинематограф и теория восприятия". Лучшего исследования, объясняющего феномен кинематографа с точки зрения психологии, я не видел, и наверно уже не увижу.

Если говорить именно о технике написания сценария, то, пожалуй, видеокурс Сида Филда - один из самых толковых. Как ни странно, я видел его на русском языке в ютьюбе!

И, как основа основ, "Поэтика" Аристотеля - здесь без комментариев.

Итого: 0 руб. 00 коп. Бюджет семьи выдержит такие непозволительные нагрузки?)) Конечно, в дальнейшем не обойтись без специализированных курсов, более глубокого изучения, анализа. Но на первоначальном этапе, чтобы просто понять "мое-не мое", денег платить никаких не нужно.

Огромное Вам спасибо! Приму ваши рекомендации за план к действию! Буду учиться! - ваши рекомендации я сохранила!
Ну а Вы если вам не сложно, ознакомить пожалуйста с моим творчеством - у Меня 2 блога со стихами и цитатами! - Ну это просто познавательная просьба, что бы вы могли лучше меня понять! Заранее спасибо!